ALERTA

S.N.T.G.N. Transgaz S.A. atrage atenția asupra faptului că în ultima perioadă, pe rețelele sociale, sunt propagate tot mai multe campanii frauduloase în care vedem anunțuri sponsorizate cu diferite videoclip-uri de tip deep fake care utilizează imaginea Transgaz fără permisiune. Aceste tentative de fraudă se bazează pe promisiuni false de câștiguri rapide cu scopul obținerii de date sensibile (date financiare, date de identitate, date de autentificare etc) de la victime.

Infractorii cibernetici pot utiliza de asemenea site-uri web false, clipuri video pe youtube, tiktok sau pe rețelele de socializare în care plasează elemente vizuale cu scopul de a induce în eroare utilizatorii. Conturile de social media care promovează astfel de conținut pot fi unele nou create și folosite exclusiv în acest scop, sau sunt unele compromise de atacatori, conturi care au aparținut în trecut altor utilizatori. În scopul prevenirii și combaterii acestor tentative de fraudă recomandăm să analizați întotdeauna cu atenție conținutul video! Pentru identificarea deep fake-urilor, indicii pot fi: calitatea precară a imaginii, mișcarea gurii nu este naturală atunci când personajul din imagine vorbește, sunetul nu este sincronizat perfect cu mișcarea buzelor, iar cuvintele pot fi pronunțate greșit în limba română, semn că atacatorii s-au folosit la varianta audio de o soluție de tip text-to-speech.

Totodată, amintim faptul că reprezentanții societății nu încurajează prin declarații publice utilizarea vreunei platforme de tranzacționare sau dezvăluirea datelor sensibile (date financiare, date de identitate, date de autentificare). Evitați accesarea link-urilor din astfel de postări sponsorizate care oferă oportunități rapide de îmbogățire. Raportați astfel de postări pentru fraudă către rețele sociale, youtube etc. Nu furnizați date pentru a vă înscrie în astfel de programe-capcană.

În situația în care vă confruntați cu tentative de fraudă sau activități suspecte, este foarte important să raportați imediat aceste situații autorităților competente.

Semester I - 2009

Contact

Useful links